习近平主讲“新年第一课”，重点阐释了哪五个问题？

1月11日，总书记在专题研讨班开班式上主讲“新年第一课”。他开宗明义：“党中央举办这次专题研讨班，目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议，继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。”

从历史看向未来，总书记在“新年第一课”重点阐释了五个问题，本文为你解读。

理论创新：

用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”

去年，习近平总书记在不同场合讲过同一个论断：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。”

在今年的“新年第一课”上，总书记作了进一步论述：“马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”

△“实事求是”是中央党校校训，巨石上的四个大字由毛泽东同志题写。（总台央视记者范一鸣拍摄）

80年前，1942年2月，毛泽东同志在中共中央党校开学典礼上提出一个命题：“马克思列宁主义理论和中国革命实际，怎样互相联系呢？拿一句通俗的话来讲，就是‘有的放矢’”。“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。”

作为世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党推进马克思主义中国化时代化，既一脉相承，又与时俱进。在今年这次开班式上，习近平总书记强调，要坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。

△当天早晨，专题研讨班学员走进中央党校礼堂。（总台央视记者石丞拍摄）

在当天的讲话中，总书记指出，“面对快速变化的世界和中国，如果墨守成规、思想僵化，没有理论创新的勇气，不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不仅党和国家事业无法继续前进，马克思主义也会失去生命力、说服力。”

继去年7月1日首次提出“两个相结合”之后，总书记在“新年第一课”中再次强调，要继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。

怎么看怎么办：

正确把握社会主要矛盾和中心任务

很多人都有这样的切身体会：面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。

习近平总书记在“新年第一课”上指出，党的百年奋斗历程告诉我们，党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。

△开班式现场。（总台央视记者范一鸣拍摄）

十九届六中全会通过的第三个历史决议，勾勒了中国社会主要矛盾的历史变迁：从“帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾”，到“中日民族矛盾逐渐超越国内阶级矛盾上升为主要矛盾”，从“工人阶级和资产阶级的矛盾”，到“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，再到“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

伴随着主要矛盾之变，中心任务也随之而变。总书记说，这次全会决议对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析。

习近平总书记在开班式上强调，我们要有全局观，对各种矛盾做到了然于胸，同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务，优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决，在整体推进中实现重点突破，以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升。

战略策略：

要善于从战略上看问题、想问题

去年9月，习近平总书记走进位于陕西榆林的杨家沟革命旧址。当年，中国共产党人身处窑洞、决胜千里，“在世界上最小的司令部里，指挥了最大的人民解放战争”。

总书记由此强调，政策和策略是党的生命。他说，一百年来，我们党之所以能够统一思想、统一步调、团结一致向前进，之所以能够取得革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，就在于我们党坚持马克思主义指导，高瞻远瞩、见微知著，既解决现实问题，又解决战略问题，准确判断和把握形势，制定切合实际的目标任务、政策策略。

△陕西米脂，杨家沟革命旧址。2021年9月，习近平总书记来这里参观中共中央“十二月会议”旧址。（总台央视记者许永松拍摄）

三个多月后，在今年这次专题研讨班开班式上，习近平再谈战略策略问题。

谈到战略问题，总书记说，我们是一个大党，领导的是一个大国，进行的是伟大的事业，要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题。

谈到策略问题，总书记说，正确的战略需要正确的策略来落实。要把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来。

谈到执行问题，总书记说，各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施，要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须无条件执行，确保不偏向、不变通、不走样。

△2021年12月31日，中共党史文献中心在中央党校建成并启用，收藏众多珍贵的党史文献。（资料图）

勇于自我革命：

决不能滋生已经严到位的厌倦情绪

党的第三个历史决议总结了百年奋斗的十条历史经验，其中一条是“坚持自我革命”。决议说，勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。

在“新年第一课”上，习近平总书记指出，注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，是贯穿全会决议的一个重要内容。他说，在新的历史条件下，要永葆党的马克思主义政党本色，关键还得靠我们党自己。

△2021年，中央纪委国家监委案件审理室荣获“全国五一劳动奖状”，这是案件审理室党员同志在北大红楼前重温入党誓词。（资料图）

两个月之前，在党的十九届六中全会第二次全体会议上，总书记郑重告诫全党：我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。“全党同志要永葆自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，决不能滋生已经严到位、严到底的情绪！”

在这次专题研讨班开班式上，总书记再次强调，现在，反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固，但全党同志“决不能滋生已经严到位的厌倦情绪”。

这个月18日至20日，十九届中央纪委第六次全体会议即将召开，重点聚焦全面从严治党。在1月11日的专题研讨班开班式上，总书记强调，“不论谁在党纪国法上出问题，党纪国法决不饶恕。”

党史学习教育：

建立常态化长效化制度机制

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年之际作出的重大战略决策。

去年年底，习近平总书记作出重要指示，强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。

△北京，市民在中国共产党历史展览馆参观“不忘初心 牢记使命”主题展。（图/视觉中国）

在今年这次专题研讨班开班式上，总书记强调，全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入推进党史学习教育。

总书记强调五个“用好”：要用好党委（党组）理论学习中心组制度，用好干部教育培训机制，用好学校思政课这个渠道，用好红色资源，用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制。

去年年底，在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上，习近平总书记深刻指出，“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。”

带着历史自信的最大底气，带着不忘初心的使命担当，让我们一起向未来！